Módulo 0.  Contexto y horizonte del pensamiento freudiano          
Módulo 1. La histeria y la conceptualización del inconsciente
Módulo 2. La fobia y el complejo de castración 
Módulo 3. La neurosis obsesiva y la cuestión de la novela familiar
Módulo 4. Narcisismo y autoerotismo
Módulo 5. El presidente Schreber y los efectos y defectos de la Metáfora Paterna.
Módulo 6.  La metapsicología y el problema de la melancolía
Módulo 7. Los mecanismos en torno a la ley de castración
Módulo 8. Pulsión de muerte y Segunda tópica
Módulo 9. Lo ominoso
Módulo 10. Fantasma y perversión
Módulo 11. El legado de Freud y la clínica en torno al objeto a  

Fechas:   16 de octubre de 2009 al 11 de junio de 2010.
Horario:  Viernes 18 a 21hrs.
COSTO: 9, 000 en tres parcialidades
Inscripción: 1,500

Descuentos:

• Exención de pago de inscripción a quienes hayan participado en diplomados anteriores en Dimensión Psicoanalítica A. C.  y a quienes hayan cursado los diplomados “Principales aportaciones al psicoanálisis con niños y adolescentes” y “Sujeto del lenguaje, cultura y lazo social”

Profesores:
Héctor Escobar, Laila Farcug, Alfredo Flores, Rossana Iñigo, Adriana Isla, Abraham Pliego, Cynthia Presman, Emilia Reyes, Sofía Saad, Hans Saettele y Jaime Suárez.

-  Presentar entrevista con el Coordinador del Diplomado:
   Tel. 5559-3175    hanssaettele@hotmail.com

7° generación

Impartido en la UAM Xochimilco

Introducción a la teoría psicoanalítica, tal como se presenta hoy en el campo lacaniano. Los textos son principalmente de Freud, Lacan, autores actuales lacanianos y otros más que son indispensables para el pensamiento contemporáneo. Se introducen los modelos topológicos y los matemas de Lacan, así como nociones fundamentales de la lingüística estructural, de la antropología,  y de la historia de la sexualidad.

Módulo I. Formaciones del inconsciente

12° generación

Impartido en la UAM Xochimilco

 El objetivo general del diplomado es capacitar a los estudiantes para hacer una lectura de la realidad familiar, social y psíquica del niño o adolescente, logrando hacer un enlace psicológico, pedagógico y médico-psiquiátrico. Así como, habilitar a los asistentes para un desempeño óptimo en dos áreas: diagnóstico e intervención. Ambas en diferentes niveles: institución escolar, hospitalaria, terapia, rehabilitación, etc.

Módulo I

La teoría freudiana. El juego del Fort Da. El caso "Juanito" de Sigmund Freud.

Módulo II

Módulo III

Las teorías sobre el objeto transicional y el juego. El caso Piggle".

Módulo IV

La teoría Lacaniana "Maryse se hace una  niña" (psicoanálisis de una niña de 26 meses) de Rosine y Robert Lefort (psicosis y autismo infantil).

Módulo V

Seminario-taller de investigación teórico-clínico. Presentación de caso.

Fechas:   7 de noviembre de 2009 al  17 de julio de 2010.
Horario:  Sábado 9 a 14 hrs.
Costo:  11, 000 en tres parcialidades

Descuentos:

• 25% descuento a egresados con credencial de la UAM.
• 15% descuento para personas que vienen de Instituciones Públicas.

Profesores Invitados:
Mtra. Laila Farcug, Mtra. Rossana Iñigo, Mtra. Emilia Reyes, Dr. Hans Saettele y Mtro. Jaime Suárez.

-  Presentar entrevista con la Coordinadora del Diplomado:
   Mtra. Adriana Isla  Tel. 5559-3074    adriana_isla@hotmail.com

PARA TODOS LOS DIPLOMADOS
Requisitos de ingreso:
Contar con estudios universitarios en el área de humanidades.
Requisitos de egreso:
Asistencia mínima de 80%
Entrega de ensayo final que reúna los requisitos mínimos de calidad.